Fallas de origen, es el video original…

Saludos a los Sabinerosos/as

y gracias a mi amigo común y sin sentimientos por “cultivar” mis gustos musicales…jajaja

Porque el todo se aplaza desde ayer para luego,

porque rondo la casa y otra vez desespero

antes de que amanezca

Todo menos tu cuerpo…

Por que nada es mi todo si no hay nada contigo,

porque el tiempo es recodo de otro modo el olvido

Que no entiendo tus ojos, de tu voz adivino

que me espera mañana si despierto encendido

con el sol en la cara y mis ganas contigo

Voy armar la ventana para ahogar mis sentido

y que venga la calma para darme el alivio,

Porque a veces divago en el olor de tu ropa

porque viajo despacio de tu cama a tus cosas

como buscando el paso que me vuelva a tu boca.

Todo pierde su luz buscándote en la luna

y al centro quedas tú luna quemante

Porque estás en mi frente confundiendo a las horas

por q vuelves hiriente de la luz a las sombras

Descomponiendo todo

cuando un verso te nombra,

cuando un verso te nombra…..

Fernando Delgadillo

Género: Trova

Los cambios por los que está pasando la Universidad Autónoma de Sinaloa son muchos y significantes. Algunos de estos cambios son tan visibles como las mejoras a los aspectos físicos de las fachadas de escuelas y unidades regionales; otros más discretos pero no por ellos menos importantes, como la actualización de programas educativos, que buscan adecuarse la las nuevas exigencias laborales, la actualización constante de académicos a través de cursos y diplomados que intentan lograr un sistema de enseñanza-aprendizaje significativo para nuestros estudiantes y la introducción de mejores sistemas de control administrativo.

Dentro de las actualizaciones en asuntos administrativos, podemos hacer referencia a la introducción de nuevos y mejores sistemas de registro, control y seguimiento que se están introduciendo en los departamentos de control escolar y servicio social, área en la que estoy apoyando en la Facultad de Ciencias Sociales.

En el caso de estos dos departamentos la implicación de los alumnos y una mejor atención hacia ellos serán más notorias y sin duda, los nuevos mecanismos de atención para estudiantes buscan que la calidad del servicio para los estudiantes de las diferentes escuelas se vea mejorada en buena medida.

En ese sentido, muchos son los compromisos y obligaciones que como encargados de estos departamentos tenemos, mismos que no podrán llevarse a cabo sin la ayuda de maestros, alumnos y demás personal administrativo.

Es claro que el inicio de estos cambios será y es en algunos momentos confuso y difícil, puesto que la costumbre es una rival de combate duro y las viejas costumbres, aunque sean obsoletas, suelen representar seguridad a pesar de las deficiencias que por años hayan presentado. Sin embargo, es importante que podamos ir adecuándonos y rompiendo esos sistemas para lograr lo más pronto posible un mejor servicio tanto para alumnos como para maestros.

En el caso del departamento de servicio social, el nuevo sistema de registro, seguimiento y control tiene, aproximadamente, dos años en camino, durante este tiempo se ha ido perfeccionando y hoy busca que, al término de la prestación de servicio, los alumnos que hayan cursado el 70% de sus materias, sin adeudo alguno, se inscriban en el sistema, lleven puntual y al día sus reportes, tengan su carta de liberación al momento de que entreguen el informe final.

Está mecánica permitirá que los alumnos, al finalizar sus estudios, puedan cubrir el requisito de presentación de carta de liberación de servicio social, requerimiento que por ley tienen que presentar para poder llevar a cabo su titulación. Para lograr esto, los alumnos tienen que tener en claro que su apoyo e implicación en está nueva dinámica es de suma importancia, sobre todo para lograr esa mejora en el servicio y atención hacia ellos mismos. Algunas de las recomendaciones que les hacemos para lograr esto son:

1.- Estar atentos a las convocatorias de preinscripción al servicio social; hay que recordar que durante el ciclo escolar se abren dos convocatorias y que generalmente éstas son al inicio de cada semestre y que el alumno debe tener cubierto el 70% de sus materias sin adeudo.

2.- Entregar la documentación solicitada para su inscripción en los tiempos requeridos.

3.- Asistir al curso de inducción, donde se les explicará que consiste el servicio social y cuales son sus derechos y obligaciones como prestadores de servicio, además de conocer las opciones para prestar dicho servicio.

4.- Una vez inscritos, entregar cada mes un reporte de actividades; es importante que sean puntuales en la entrega de estos reportes puesto que si este no es registrado en la base de datos en los tiempos, la secuencia se interrumpe.

5.- Una vez cubierta las 480 hrs. de servicio exigidas por el reglamento, entregar un reporte final al departamento correspondiente. El reporte final, según el reglamento de SSU de la UAS, se debe entregar en un plazo de 10 días hábiles, después de haber concluido las 480 hrs.

Sin duda los cambios al inicio suelen ser difíciles y algunas veces costosos, pero si todos nos apoyamos y colaboramos, los cambios en atención a estudiantes puede darse sin mayores complicaciones y en beneficio de todos, pero sobre todo de los alumnos que han confiado en la Universidad Autónoma de Sinaloa.

checando algunos diarios del hi5 recordé este poema y lo encontré en youtube…

Espero les guste!

Saludos:

Quisiera entender lo inentendible,
Oír la voz inescuchable,
La palabra impronunciable.
Quisiera saber lo prohibido, lo que te ata y te desata.
En otras palabras, quisiera entender tu sentir.
¿Qué haré contigo, qué harás conmigo?
Llegas y sales de mi vida,
Y cuando creo que ya no habrá regreso,
Tocas a mi puerta, me besas y olvido que olvidas,
Siento lo que no sientes,
Amo lo que no amas.
Y a veces me odio por no odiarte,
Me desprecio por no despreciarte.
Me atormento por llamarte.
Te alejo pero me acerco,
Me besas pero me olvidas,
Me hablas pero me ignoras.
Quieres estar aquí, pero no quieres dejar allá.
Y yo que he querido huir de la soledad, he caído en la indiferencialidad
Odio aquel viejo amor por dejarme a la deriva,
Odio a mi corazón por dejarte entrar a mi vida.
Septiembre 2007

II

Antes de que te vayas enséñame a olvidar ese pasado, ese donde sólo estas tú y que sigue siendo mi presente.

Antes de que te vayas enséñame a relegarte, dime como vivir sin ti.

Explícame como dejar de sentir amor por tu amor.

Muéstrame el camino que me lleve a tu olvido.

Señálame paso a paso como dejar de soñar contigo cada noche de mis noches.

Dime las palabras mágicas para ya no sentir ni desear tus besos, ni anhelar tus abrazos.

Antes de que te vayas, demuéstrame que es posible olvidar un amor que nació y creció sólo por ti y para ti.

Porque yo, antes de que te vayas te diré que nunca te has ido y que sigues siendo mi pasado y mi presente.

III
No sé por qué sigues presente en cada carta de amor,

No sé por qué sigues presente en cada canción,

No sé por qué sigues presente en cada sueño en mí.

Ha pasado tanto tiempo, no sé por qué sigues aquí,

¿Qué le has hecho a mi corazón que no puede olvidarte?

No sé por qué si mi razón entiende que ya eres de otro amor,

Mí corazón no puede hacerlo y sigue llamándote en busca de una razón.

Mi táctica es
mirarte
aprender como sos
quererte como sos

mi táctica es
hablarte
y escucharte
construir con palabras
un puente indestructible

mi táctica es
quedarme en tu recuerdo
no sé cómo ni sé
con qué pretexto
pero quedarme en vos
mi táctica es
ser franco
y saber que sos franca
y que no nos vendamos
simulacros
para que entre los dos
no haya telón
ni abismos

mi estrategia es
en cambio
más profunda y más
simple

mi estrategia es
que un día cualquiera
no sé cómo ni sé
con qué pretexto
por fin me necesites.

<Chequen este mensaje que me mandaron hace poco y piensen en estás palabras cuando por alguna razón las cosas no esten marchando bien y sientan que su mundo se viene abajo…

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